2017年12月27日上午，美国卡内基梅隆大学教授、美国国家奥林匹克数学竞赛队的总教练罗博深教授（Poshen Loh）前往南宁三中给高一数学竞赛班同学做了一个别开生面的专题演讲报告，南宁三中教务处副主任黎承忠老师主持欢迎仪式，李杰副校长致欢迎词，广西蓝色畅想教育服务有限公司董事长成端显先生、副总经理莫国庆、罗博深教授学生助理成政睿出席此次活动。

       罗博深，男，2004 年从加州理工学院数学系本科毕业，硕士就读于英国剑桥大学，并在普林斯顿大学取得博士学位。2010 年加入美国卡内基·梅隆大学任助理教授，2015 年晋升为副教授。同年 7 月泰国清迈举行第 56 届国际奥林匹克数学竞赛，作为美国国家队的总教练，罗博深率美国队夺冠。罗博深的父母为新加坡人，他出生的那一年，恰逢父亲取得博士学位，名字中的“博”便由此而来。罗博深自己也曾在 1999 年代表美国队出战国际奥数比赛，并获银牌。

       讲座中，罗博深教授从棱锥、球体的体积公式为什么是这样开始，与同学们互动探讨交流，引导学生从多个角度思考公式的来源，追本溯源真正理解公式的含义。然后有从高一同学刚刚学过球面距离开始，通过生活中的需要如航海，应用集合的容斥原理来引导学生得出曲面三角形的面积公式，将学生们带入非欧几何学的世界。课后，罗博深教授还与同学们进行了深入的交流，解答了同学们一些疑惑许久的问题。

       罗博深教授初中时就对数学教育很感兴趣，所以开始担任数学竞赛教练，与各种学生交流，并积累了大量经验，了解了很多学习和教育方法。罗博深教授认为：良好的数学教育应该“少而精”，通过专注解决少量的问题的方式，让学生在钻研一道好题的时候，从一道题衍生出更多思路。这样不仅学会了深入思考，深挖解题思路，还锻炼了学生深层次、多角度思考的能力，让孩子们对数学产生更大兴趣，同时对题目所蕴含的知识点有更深刻的理解。罗博深教授认为，数学教育应该培养学生解决问题的能力，而不是考验他们的记忆力，应该培养孩子的好奇心与思维的自主性，让他们能够主动去找寻问题的答案，并体验创造力带来的快乐。