促进新课程改革高中教师应知晓的和必作好的

四川高中课改讲座三之19
《促进新课程改革高中教师应知晓的和必作好的》事项有许多,现提出25项供高中教师们参考。
1.怎样促进教学过程的互动性
互动是主体间的相互联系与能动反映,是活动中的师生相互交流、影响,不断作用的状态。教学交往观告诉我们:教学活动中,师与生、教与学是互构互生、良性互动的,是二者间的双向讨论、交流...