《“实验教学”在中学化学教学中的功能》课题研究报告
南宁三中 罗蒂固 杨恒建
一、课题提出的背景
化学是一门以实验为基础的科学，化学实验既是化学教学内容的重要组成部分，也是化学教学的基础。加强实验教学是提高化学教学质量，培养学生实践能力和创新意识的有效途径。
但是，长期以来，在中学化学教学过程中，受各方...
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《运用阅读策略培养高中学生生物的阅读理解能力》研究报告
生物组 黄琴
摘要：本课题研究是运用阅读策略应用于生物学科课堂教学，运用阅读策略对培养高中学生的阅读理解能力、审题能力和思维能力都具有一定的促进作用。
关键词：阅读、培养、理解能力
一、阅读策略的研究概述
（一）阅读策略研究的理论基础
1、阅读是一...
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2008年11月18日下午，我校承担的自治区“十一五”规划课题“基于课堂观察的有效教学策略研究”开题，课题组长李杰老师作了开题报告。南宁市教科所邓雅学所长、孙维金书记和耿春华主任参加了开题会，邓雅学所长作了重要指示，并邀请李杰老师在适当的时候到教科所讲学。
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