根据党的十九大部署，党中央决定，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照市委教育工委印发《关于在市教育局开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》以及市委教育工委关于贯彻习近平总书记重要讲话精神、抓 好教育系统主题教育的部署要求，结合实际，现就在全校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育制定如下实施方案。
一、总体要求
——守初心，
——担使命，
——找差距，
——抓落实，
这次主题教育要达到以下目标：
1．理论学习有收获。
2．思想政治受洗礼。
3．干事创业敢担当。
4．为民服务解难题。
5．清正廉洁作表率。
二、对象范围及时间安排
按照党中央、自治区党委、市委、市委教育工委部署安排，我校主题教育参加单位为校党委和各党支部。时间从 2019年9月开始，11月底基本结束。具体到每个支部，开展集中教育时间不少于3个月。
三、突出抓好领导班子和领导干部主题教育
（一）学习教育。
原原本本学。党员领导干部要以自学为主，学习党的十九大报告和党章，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》， 跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，特别是学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，深入学习习近平总书记参加十二届全国人大三次会议广西代表团 审议时的重要讲话、2017年视察广西时的重要讲话、为自治区成立60周年的重要题词、2019年全国“两会”期间听取广西工作汇报时的重要指示，全面准确把握“三大定位”新使命、“五个扎实”新要求和建设壮美广西、共圆复兴梦想等重要指示精神。深入学习习近平总书记关于民族工作的重要论述。结合南宁实际，深入学习习近平总书记2017年考察广西南南铝加工有限公司、那考河生态综合整治项目和南宁中关村创新示范基地时的重要指示精神。深入学习习近平总书记关于本地本领域工作的重 要讲话和指示精神。
（二）调查研究。
聚焦我校教育教学工作发展、以“行政推进”向“学术引领”转变、打造“广西奥赛第一校”等工作的重点难点，补短板、强弱项，更好满足经济社会高质量发展对教育的需求，更好满足群众对高质量教育的期待、应对和化解各种风险挑战等进行调研，真正把问题摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，真正推动各项决策部署落地。着眼于提高教育发展质量，消除初中教育辍学，立足校区办学“有特色”，紧扣尖子生培养“出成绩”，聚焦队伍建设“提水平”，“教育扶贫”有成效、提高新时代学校党建工作质量，组织党建促教、文化立校、科研强校、新高考综合改革等专项调研。
领导班子成员在学习调研基础上讲专题党课。校长、书记带头讲，其他班子成员到分管校区或年级讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。
（三）检视问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想 和党中央、自治区党委、市委、市委教育工委决策部署，对照党章党规，对照初心使命， 采取自己找、群众提、集体议、上级点的方式，查摆自身问题和 不足，查找工作短板，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特 别是从主观上、思想上进行深刻检视剖析。
（四）整改落实。突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改。
结合我校实际，有针对性开展专项整治活动。要坚持任务驱动，打造“科研强校”的发展品牌，全力抓好广西基础教育成果奖申报工作，以支教为载体，聚焦“教育扶贫”的重点难点，为教师搭建专业提升的平台，全面推进“南宁市三中教育理论与实践丛书”出版。坚持目标引领，全面提升学校首位度。着力提升学校中高考成绩的尖子生层面。继续打造“广西奥赛第一校”的社会品牌，保障学科奥赛优先发展，力争学科奥赛实现国赛金牌数的突破。各校区、各处室、各支部要紧密联系实际，有针对性地列出需要整治的突出问题，采取项目化、清单化方式，实施销号管理，逐项推进专项整治。
主题教育结束前，学校班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，红脸出汗，认真开展批评和自我批评。
四、做实党支部学习教育和检视整改
除县处级以上领导干部和 参照实施的领导班子之外 的党员参加主题教育，要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。
抓好学习教育。
认真检视整改。
创新方式方法。
主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。
五、组织领导
（一）强化领导责任。
（二）加强统筹协调。
（三）强化督促指导。
（四）营造良好氛围。
（五）防止形式主义。
中共南宁市第三中学委员会
2019年9月16日
