2007级(8)班 主题班会
一、班会背景:还有两个多月就要升高三了,现在面临着5科会考的压力,我发现很多学生还没有从知识储备到心理上做好准备,所以召开这次班会就是要让学生树立危机意识,增强信心。
二、班会目标:(1)让学生树立危机意识,尽早做好升高三的准备。
(2)引导学生在知识储备、身体和心理方面做好迎接高三的准备。
(3)引导学生重视5科会考科目的备考。
(4)激励学生树立信心和勇气。
三、班会主题:高三,我们准备好了吗?
四、班会时间、地点:
五、班会筹备组成员组成
(一)、策划:戚志涛
(二)、主持人:农莹 岑宇
(三)、诗歌朗诵:领诵,梁思苇 梁嘉升 戚志涛
合诵,黄翠萍 刘早早 林子琳 何欣蔚
(四)、小品:杨佩艺等三人。
(五)、介绍真实的高三:高三(8)班两名同学
(六)、板报设计:苏元 雷雯奕
(七)、宣传剧务员:黄昱帆 刘嘉良 陈文钢 陆雯霞
(八)周五下午班级前黑板班会主题书写:刘早早
2、排练小品(杨佩艺负责)
3、班级“勇气银行”相关,苏元负责
4、班级前黑板,主题书写。刘早早负责。
5、周五下午下第二节课,排好桌子。(向两边聚拢,留出中间表演空间即可)由黄昱帆 刘嘉良 陈文钢 陆雯霞同学负责。
七、班会流程
(一)、主持人开场白:时光飞逝,转眼间已在三中的校园中走过了近两年的时光。岁月流转,从高一激情四射的篮球赛,到高二精彩绝伦的羽毛球赛,我们走过了欢笑与激情,正在走向成熟与沉淀。同学们,今年的6月,我们离高三还远吗?我们准备好了吗?
(二)、请大家欣赏
表演者:梁思苇 梁嘉升 戚志涛 黄翠萍 刘冉芪 林子琳 何欣蔚
附:《我们眼中的高三》诗歌内容
我们眼中的高三
戚志涛
全体学生合:青青校园,高三是一道永恒的风景线
男生:我眼中的高三
是一种无畏的追求
东风让我们播种希望
南风使我们催生力量
西风无法冷却我们的热情
北风不能吹垮我们的坚强
女生: 我眼中的高三
是一种精神
有悬梁刺股、囊荧映雪的勤恳
有绳锯木断、水滴石穿的毅力
有精卫填海、愚公移山的执着
全体学生合:我们,永远不会停止追逐时间的脚步!
老师:亲爱的同学们
高三是金色的秋天,是一个用坚守等待希望的美丽过程
高三是凤凰涅槃,追逐着生命的绚烂
高三是一个蛹的神话,等待着破茧而出的惊喜
但是,此时的你们仍要学会
在无人喝彩的时候为自己加油
女生:我眼中的高三
是一首激越的歌
和着优美的旋律
我们为自己歌唱
男生:歌唱我们的追求
歌唱我们的富有
歌唱我们的豪情
全体学生合:相信我们定会踏破荆棘,消除险阻
相信我们定能不断战胜自我
明年的六月
勇敢的我们一定能成为三的骄傲
年轻的我们一定能织出如锦的未来
(三)、同学谈一谈,根据你的了解,你想象中的高三应该是什么样的?(2-3名同学随便谈一下即可。3分钟左右)(上小品道具桌椅)
(四)、对已经临近的高三,你做好准备了吗?请欣赏小品《医院巧遇》。表演者:杨佩艺等。
附:小品剧本
医院巧遇
中心内容简介:通过三个刚进入高三不久的三个同学在医院对话分别展现出三名同学由于在学习知识积累(会考),身体和心理上没准备好而出现的对高三不适应的情况。
小品内容:
甲同学由于发烧,步履蹒跚的来到了医科大门诊部,突然看到同班同学乙(胳膊绑着绷带状)就走上前问道:
甲:咦,你这是怎么了?
乙:一脸无奈。别提了,说出来都是眼泪。还不是会考闹的。
甲:会考不是高二早考好了吗?
乙:你是班上的高材生就不了解我们小市民的苦衷了。想当初,高一高二的时候我不重视会考科目,考了5科有4科不合格。老师讲高三补考再不过就没毕业证了。我现在连夜看书补物理、化学、生物和地理啊。昨晚看到凌晨睡着了不小心从床上摔下来,胳膊快断了,我悔不该目光短浅,贪图享受啊。
甲:唉!
乙:咦,你这是怎么了,来医院?
甲:发烧呗。
乙:好像上周你是感冒吧。
甲:唉,我是上上周感冒,上周拉肚子,本周扁桃体发炎。
乙:怎么身体这么差?
甲:还不是不运动的结果。高一、高二我晚上看书,课件睡觉,体育课开逃。我不做运动已有好多年,我的身体就要玩完。(唱)
这是丙同学两眼发直的走过来。甲乙忙走上去问
甲乙:啊,真是巧了,你怎么也来医院了。
丙:你们说说,怎么一下子就高三了呢?怎么一下子就复习了呢?怎么这么快呢?为什么呢?这是为什么呢?
甲乙:惊讶,刚要说什么,丙说道:
丙:不聊了,心理医生还在等着我呢。。。。。。
甲乙:相对而视,发出长长的感叹:唉,这是为什么呢?
(五)、情同学谈一谈看了小品后的感受?再让同许讨论发言,你觉得们应该做那些准备?
(六)、高三的生活到底是怎样的?现在我们可以做哪些方面的准备?下面我们有请高三(8)班某某同学给我们讲述一下。
主持人小结
(七)、班级“勇气银行”揭牌仪式。
让同学写好现在到高三前的一个目标合一句激励自己的话,装进一个信封,现场收取,当同学失去目标和失去勇气的时候可以到银行中提取。而且在今后的学习过程中,同学取得的成绩和受到鼓励的话等都可以随时取下自己的信封,把它们存进“勇气银行”(请任向明副校长和谢平光主任)给“勇气银行”揭牌。
(八)、后期工作:班干把全体同学的勇气信封粘贴在“勇气银行”里。