教育案例研讨是提高班主任技能的一个重要途径。10月21日下午，我校召开了以“汇报、交流、反思”为主题的班主任教育案例研讨会。会上，我校在南宁市班主任教育工作一等奖的三位老师和获二等奖的一位老师分别进行了经验汇报。
    研讨会上，四位获奖班主任详细讲述了自己的教育案例故事。老师们就如何对待学困学生，如何提高学生的学习兴趣，学习与满怀抵触情结的同学相处，如何跟学生、家长有效地进行沟通等等问题进行了深入的介绍。

学生处贾主任作了发言，希望班主任通过这些成功事例来反思自己的工作，希望班主任从一些具体的教育细节中不断地反思，并努力将此上升到理性的思考，从而进一步指导自己的班主任工作实践。他觉得，探讨班主任工作的得与失，研究德育工作的内在规律，不但能促进学生的成长，而且对于班主任的自身发展有着重大意义。学校希望通过系列的班主任研讨会来为全体班主任构建一个学习、分享、交流的平台。