科研处是在分管副校长领导下的，具有教研、服务、管理、联系等四个主要职能的学校教学管理机构，其中心任务是提高教师教研素质，为学校教学工作服务。

一、教研职能

1．根据国家教育方针以及校长的教育构想，制订学校教育教学的科研计划。

2．组织教师进行教改实验和教学科研，探讨教学规律和提高教学质量的途径，总结教改经验，交流教学科研成果。

3．组织教师上研究课，善于发现并总结成功的教法，在全校推广实施，及时组织教师解决教学中的薄弱环节，采取措施及时补救。

二、服务职能

1．收集国内外教改新信息，组织教师学习，帮助他们提高教育理论、教学业务水平和教学能力。

2．教师上研究课、优质课时，科研处应指导其备课或听试讲，然后进行研讨。

3．科研处人员要深入了解教师的上课情况，发现问题及时给予指导。

三、管理职能

1．协助校长搞好教师队伍的建设，优化师资队伍。

2．管理好科研课题，包括课题的申报、试验、研究、汇总以及子课题的布置。

3．督促教师写好个人教学专题经验总结。

5．期中、期末对各教研组的教研工作情况进行检查。

6．与教务处一起对各科考试的试题、成绩进行质量分析。

四、联系职能

1．负责向全体教师贯彻执行校长的教育教改构想，并对教师做好细致精当的思想工作，调动他们的积极性。

2．及时把教师意见向校长反馈，并通过认真的思考，提出有一定新意的周密的、实用的方案供其参考，当好校长制订计划的参谋。

3．组织相关的研讨会和交流活动。