作为“985工程”和“211工程”重点建设的一流大学，山东大学承担着为国家培养一大批拔尖创新人才的重要使命。山东大学参与“国家基础学科拔尖学生培养试验计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”等高等学校教学改革工程，是少数几个参加全部改革试点的高校之一，将积极创新人才培养模式，为学生成才提供最优异的条件和机遇。

　　基础学科拔尖学生培养试验计划

　　为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》，为人才强国战略的实施和创新型国家的建设提供强有力的人才支撑，教育部于2009年启动“基础学科拔尖学生培养试验计划”，目的是培养一大批拔尖创新人才，使之成为相关基础学科的领军人物，并逐步跻身国际一流科学家队伍。作为首批入选该计划的高水平大学之一，山东大学2010年成立“山东大学泰山学堂”，全面负责山东大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”的实施，由世界知名数学家、中国科学院院士彭实戈出任泰山学堂院长。

　　泰山学堂将广泛利用国内外优质教育资源，借鉴世界一流大学的经验，重点在培养模式、教学方法、学生遴选、制度创新等方面大胆探索和实践。将依托数学、物理学、化学、生物学、计算机科学等5个学科，通过选拔具有培养潜质的一流学生，为其配备一流师资，创造一流学习条件，营造一流学术氛围，提供一流的管理等“五个一流”的建设，探索具有山大特色的中国拔尖创新人才培养模式和机制，培养一大批基础扎实、学风朴实，有德性、富有创新精神和创新能力的未来拔尖创新人才。

　　对于进入泰山学堂的学生，学校将按照8年“本博贯通”模式对学生进行长周期培养和精英教育。采用“通专结合、文理交融，学研并重、强化创新，多种经历、三个相跨”的培养模式，为其制定个性化的培养方案，实行弹性化管理，实施住宿学院制、游学制和导师制相结合的学习和管理模式，进一步改革教学方法，创新教学模式，实行小班授课，加强研究性和研讨式教学，不断优化课程体系，选用国际一流教材，使计划学生在本科期间人人拥在世界一流大学进行学习和研究的经历。为有志于从事基础学科研究，有志于成为世界一流科学家的优秀学子提供肥沃的土壤、广阔的空间和良好的机遇。

　　泰山学堂招生计划为数学、物理学、化学、生物学、计算机科学专业取向各15名左右。采取两种选拔方式：一是通过高考提前批次录取，录取的学生获得参加面试选拔的机会。二是入校后选拔。达到山东大学2011年新生入学奖学金条件、高考单科成绩特别优秀或具有某一学科潜质的理科考生，经学生本人申请、学院推荐，填《山东大学2011级泰山学堂选拔申请表》，由学校专家委员会进行面试考核确定人选。

　　应用学科卓越人才教育培养计划

　　应用学科卓越人才教育培养计划包括“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医师教育培养计划”和“卓越法律人才教育培养计划”三个改革计划，旨在借鉴世界先进的应用学科人才培养的成功经验，创建具有中国特色应用学科人才教育模式，通过教育和行业、高校和企业、高校与医院和医学科研机构、高校与司法检察部分的密切合作，着力提高学生的实践能力，培养造就创新能力强、适应社会发展需要的多种类型优秀应用型人才。该计划实行本科、硕士、博士三段制，采用学校与用人单位联合培养模式，实施双导师制和动态管理，聘请行业和领域的知名专家学者参与培养方案制定、课程建设和教学过程，加大实践教学力度。学生在本科学习期间都将具有长短期海外学习经历或国内知名高校学习经历；在研究生学习期间50%以上的学生具有海外学习经历。推荐免试研究生的比例拟为40%。　　 目前山东大学已经启动了“机械设计制造及其自动化”、“电气工程及其自动化”、“自动化”、“材料成型及控制工程”4个卓越工程师计划，并将于2011年启动“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越医师教育培养计划”试点工作。其招生计划为每个卓越试点专业招生30—50人。选拔方式为：通过高考提前批招生，录取的学生获得参加面试选拔的机会。入校后选拔。进入相关专业大类的学生，可以申请进入卓越计划实验班，并参加学校组织的选拔考试合格者，即可进入相应的实验班学习。

　　国家级人才培养基地

　　山东大学基础学科教学、科研实例雄厚，成为我国基础科研和教学人才培养的重要基地。目前，山东大学设有中国语言文学、数学、物理学、化学、生命科学、生物技术六个国家级人才培养基地，从这些学科毕业生中已经成长出20多位两院院士和国学大师。多年来，基地为国家培养和输送了一大批优秀后备人才，逐步成为我校专业拔尖创新人才培养的标杆和教学改革的窗口。学校为基地班学生制定个性化的培养方案，实行导师制，采用国际化课程、国际化教师、国际化教材，营造国际化氛围，为培养基础扎实、创新能力强的精英人才创造条件。国家级人才培养基地80%的优秀学生可以获得推荐免试攻读硕士研究生资格。2010年，为了发扬传统、弘扬学术，更好地激励广大师生不断推进拔尖创新人才培养工作，六个国家基地均以学界泰斗命名：

　　选拔方式：新生入学后，学生可以自愿申请，经过学院组织的考试合格的，即可进入相关基地班学习。

　　山东大学校级特色试验班

　　为了推进学校高层次人才培养，山东大学设立了部分校级人才培养基地、长学制班等特色试验班，成为学校人才培养的一大亮点。

　　交叉学科复合人才培养

　　山东大学覆盖十二大学科门类，拥有116个本科专业，学科综合优势明显。学校为了充分发挥学科交叉融合的优势，通过打破学院界限，合作建设社会急需的专业，以提高学生的综合素质，提高学生未来发展的竞争力，学校自2000年开始举办了一系列双学位班，包括：

　　另外在经济、管理、法学、文学、信息、数学等学生需求量大的专业开设双学位班、辅修班。

　　这些新办专业适应了社会的需要，受到学生和社会的欢迎。

　　选拔方式：新生入学后，学生可以自愿报名，参加考试选拔，录取后转入相关专业学习。