继黄河清校长的课题《基于学校文化的学校课程建设研究》获“南宁市中小学学校文化建设专项课题” A类资助经费重点课题及李杰老师的课题《南宁市高中开展职业生涯规划的实践研究》获南宁市社会科学研究资助项目A类课题之后,根据南宁市教科所《关于下达2016年南宁市教育科学“十三五”规划立项课题的通知》(〔2016〕15号)文件,我校又有14项课题获得立项,立项课题数、A类课题数、B类课题数均居南宁市所有中学第一,具体情况如下:
课题编号 |
负责人 |
课题名称 |
类别 |
2016A003 |
廖丹萍 |
大数据视野下的历史高考研究 |
A类课题 |
2016B009 |
黎承忠 |
智能数学教室的创建与高三一本临界生辅导研究 |
B类课题 |
2016B010 |
贾应锋 |
南宁三中“实践型德育”模式在班级建设中的实践研究 |
B类课题 |
2016B011 |
覃矜 |
高中英语主题式——情境化教学模式应用研究 |
B类课题 |
2016B012 |
徐星 |
新课程下高中生有机化学学习思维困境的分析与构建思维特质培养的课堂教学模式 |
B类课题 |
2016B013 |
王学建 |
普通高中数学实验室的创建与使用研究 |
B类课题 |
2016B014 |
吴双陶 |
广西“壮族元素”在高中美术教学中的应用探究 |
B类课题 |
2016B015 |
傅秋蓉 |
典句渗透微课程在培养高中学生英语学科非认知核心素养中的研究与应用 |
B类课题 |
2016B016 |
何杰 |
普通高中体育分项校本课程的开发与实践研究——以南宁三中为视角 |
B类课题 |
2016C012 |
黄涛跃 |
基于APP的高中生书法教育的研究 |
C类课题 |
2016C013 |
陈康 |
新形势下数学尖子生的培养 |
C类课题 |
2016C014 |
聂宏 |
青年教师在磨课和赛课中成长与发展的案例研究 |
C类课题 |
2016C015 |
邓荣 |
新课程标准指导下生物科高考复习课导学案的设计与应用研究 |
C类课题 |
2016C016 |
李国栋 |
“实践型德育”模式下社会实践活动对德育工作的作用 |
C类课题 |
2016年,南宁市各中小学、幼儿园申报市教育科学“十三五”规划2016年度立项课题共492项,经专家组评审和评选活动领导小组审定,有317项课题获得立项,其中市级资助经费的重点课题(A类)共11项,市级自筹经费的重点课题(B类)共53项,市级自筹经费的一般课题共253项(C类)。
“十三五”开局之年,我校获得立项的课题共有:“南宁市中小学学校文化建设专项课题” A类资助经费重点课题1项,南宁市社会科学研究资助项目A类课题1项,市教育科学“十三五”规划A类课题1项、B类课题8项、C类课题5项,总计16项。以上成绩的取得,是老师们努力学习、认真研究的结果。
学校已经迈进“十三五”的第二个年头,未来几年必将迎来更大的发展机遇,我们要抓住这个契机实现跨越式发展,欢迎大家积极参与、认真研究,为学校的发展、为提高学校的教育教学水平而努力,学校科研处将一如既往地为广大教职工提供服务。