“黄河清问题导学教学法”教研成果推介会

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为推广南宁市教育教学科研成果,提高学科课堂教学质量,促进教师的专业发展,南宁市教科所于2010年1230(星期四)下午2:50在我校图书馆报告厅举行了“黄河清问题导学教学法”教研成果推介会,全市各中学数学教研组组长和1名数学骨干教师近400余人参加了会议。

会上,全国劳动模范、广西八桂名师、广西特级教师、南宁市教坛明星、问题导学教学法创立人、南宁三中黄河清老师上一节高中数学现场示范课(“正弦和余弦的诱导公式”)。老师从课堂教学的组织、教学语言的诱导、学生思维的启发、黑板板书的示范等多个角度进行了全面展示,让在场的老师充分感受全国名师的精彩教学,领悟他互动生成的实践智慧。随后,全国优秀教师、广西特级教师、南宁市教坛明星、南宁市教科所中学室主任邝国宁老师进行了精彩评点。最后,黄河清老师对“问题导学教学法”进行了专题介绍。

随着素质教育的贯彻和新课程的实施推进,以“问题导学法”为课堂教学模式的课题研究,在全国不同地区的不同学科得以积极开展,并取得了许多研究成果。并在不同学段、不同学科中有了较多的推广和应用。黄河清老师在这一方面走在了全国前列,研究成果非常丰硕,引起了全国各中学的广泛关注,近些年,已经应邀去各地做了数十场专题报告。据黄河清老师介绍,问题导学法要求教师要创造问题情境,让学生在教师的引导下通过自己分析来解决问题,实现知识、方法、能力的综合建构。大量的研究和实践都表明,问题导学教学法对于提高课堂实效,提升教学质量有着明显的成效,是一个值得广泛推广和应该的一种教学方法。