把好脉开处方，能药到病除，学习亦是如此。南宁三中通过一个项目课题，对学生学力、课堂、班情、考题、考情等进行研究，根据大数据“把脉”每个学生的学科特长和学科优势、学习风格和特点，让学生有效分配各科的学习时间，老师更有针对性教学。目前，该项研究获得广西教学成果奖一等奖。