（1）“问题导学”合作共同体成果
1、黄河清：中学数学“问题导学”教学策略
（2010年获教育部基础教育课程改革研究成果二等奖）
2、基于“问题导学”的“反函数教学设计与心得
《中学数学教学参考》2011、1
3、“黄河清问题导学教学法”概述 《广西教育》2011、6
4、“问题导学”下的新授课教学模式 《广西教育》2011、6
5、“问题导学”下的探究课教学模式 《广西教育》2011、7
6、“问题导学”下的复习课教学模式 《广西教育》2011、7
7、“问题导学”下的讲评课教学模式 《广西教育》2011、8
8、“问题导学”下的习题课教学模式 《广西教育》2011、8
9、“问题导学”下的方法课教学模式 《广西教育》2011、10
10、“问题导学”下的活动课教学模式 《广西教育》2011、10
11、“黄河清问题导学教学法”新授课教学课例评析
《中学教学参考》2012、1
12、“黄河清问题导学教学法”探究课教学课例评析
《中学教学参考》2012、2
13、“黄河清问题导学教学法”复习课教学课例评析
《中学教学参考》2012、3
14、“黄河清问题导学教学法”讲评课教学课例评析
《中学教学参考》2012、4
15、“黄河清问题导学教学法”方法课教学课例评析
《中学教学参考》2012、5
16、“黄河清问题导学教学法”方法课教学课例评析
《中学教学参考》2012、6
（2）“课堂观察”合作共同体成果
1、专著：《历史教学设计》 2009
2、专著：《史料教学中的方法与策略》 2010
4、著作：《课改后校本教研新方式》 2011、9
3、专著：《历史课堂观察的策略与技巧》 2012
5、《多元文化视野下的历史新课程》 《广西教育》2010、3
6、横看成岭侧成峰：对新文化运动的多元解读
《中学历史教学参考》2010、7
7、《基于历史课程标准的材料解析题设计探索---以卡廷事件为例》
《基础教育课程》 2010、7
8、《高考命题切忌过于学术味》
《中学历史教学参考》2010、8
9、《从民族主义到世界主义，全球化的悖论》
《中学历史教学》 2010、8
10、《历史试题中的材料问题研究》
《基础教育课程》2010、9
11、《激烈的交锋与丰盛的分享》
《中学历史教学参考》2010、10
12、从《企业经营者的素质》课堂实录看教学对话
《广西教育》2011、5
13、对教师课堂提问有效性的思考 《广西教育》2011、5
14、《太平天国运动的兴起》课堂观察记录 《广西教育》2011、5
15、《科学分析设计提问 优化毕业年级复习课堂
——对一堂复习课课堂提问的观察与分析 《广西教育》2011、5
16、《课堂观察的功用与理论基础》 《广西教育》2010、11
17、《课堂观察的一般程序》 《广西教育》2010、11
18、《课堂观察策略和数据分析技巧》 《广西教育》2010、11
19、《立足有效教学论教材，写好教材评解》 《广西教育》2011、12
20、《基于学习参与度的课堂观察与有效教学策略》
《中学历史教学参考》2012、1-2
21、《基于课堂观察视角下教师教学风格的形成》
《中学教学参考》 2012、4
（3）“学科奥赛”合作共同体成果
组长：韦屏山
数学奥赛团队
总教练：王强芳
主教练：魏远金 黄科 崔朝杰
物理奥赛团队
总教练：杨泰金
主教练：吴小华 梁德清 张井卫
化学奥赛团队
总教练：姚树华
主教练：于法锋 罗洪钧 杨欢
生物奥赛团队
总教练：魏述涛
主教练：封志勤 邓荣
创新大赛团队
总教练：陈建筠
主教练：李杰 杨菲 胡颖毅 谢海康 刘俊
在团队合作体内，共产党员充分发挥先锋带头作用和核心引领作用，带领团队创造竞赛佳绩：
2010届：32人获奥赛加分
2011届：36人获奥赛加分
2012届：40人获奥赛加分
（4）“文综”合作共同体成果
高三文综备考教师团队：
组长：陈小妤
地理：刘立昌、毛秀英、胡波、吴冬青
历史：马志民、廖丹萍、李杰、毛书华、肖光
政治：贾应锋、谢平光、李宜、陈小妤、林玲、宗焕波
“文综”合作共同体成功经验：
一、采用怎样的答题方式最好？——适合自己、能扬长避短的最好
二、开考前5分钟做什么？——写名、填号、贴条、预览、确定答题方式
三、考试时遇到难题怎么办？——我难人难别畏难、先易后难
四、考试时遇到容易的题怎么办？——我易人易别大意、谨慎作答
五、时间不够时怎么办？——答知识要点或抄材料，不留空白
六、主观题答题要注意什么？——仔细审题，答案要点化，序号化，术语化
七、主观题答错位置怎么办？——题头注明题号
八、填涂答题卡时要注意什么？——及时、准确、涂墨饱满、浓厚
九、复查时要注意什么？——细心、慎重，不轻易更改或删除答案
十、如何获得更高的分数？——沉着、冷静，避免不必要的丢分
2007～2011年五年，广西高考文综的5个广西第一名南宁三中勇夺4个
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2007 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
2011年 |
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文综 第一名 |
江昳 |
黄苏丹 261分 |
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袁思雨 244分 |
张欢 |
（5）“理综”合作共同体成果
高三理综备考教师团队：
组长：梁东旺
物理：梁祖宁 胡颖毅 周玉环 杨丽红 杨泰金 赖求铭
化学：罗洪均 罗蒂固 贝伟浩 于法锋 徐 星
生物：邓 荣 封志勤 陈建筠 黄 琴 梁 庄
“文综”合作共同体成功经验：
1、制定高考分数目标，并具体初步量化分解到各个学科，据此制定自己的增分目标。学会欣赏自己，经常感受到自己的进步。
2、建立学情档案，查缺补漏，扫除知识盲区。
3、每一次考试，都能训练自己的做题顺序，做题速率，形成适合自己的考试方式。
4、建立错题档案。利用纠错本，让错误不能重复出现。
5、合理安排时间。大概时间应该是：物理：60分钟左右。化学50分钟左右，生物35分钟左右，留下5分钟左右的时间检查。
6、选择合适自己的答题顺序：（1）从头到尾都按顺序做。缺点是经常进行思维的变换，劳心劳力；（2）先按顺序做完选择题，再按科目选做主观题。（3）分科目做。先做自己比较有把握的科目，能增强自信，以平稳的心态做完整份试题。（4）先做主观题，再做选择题。
2007～2011年五年，广西高考理综的5个广西第一名南宁三中勇夺4个
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2007 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
2011年 |
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理综 第一名 |
干路 |
邱翔 |
蒙皓 |
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林达 |
