学习实践科学发展观，促进学校文化建设新发展
南宁三中党总支书记 黄河清
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党员同志们：大家下午好！
按照市委的统一部署，我市第三批开展深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始，到2010年2月基本结束。我校是参加第三批开展深入学习实践科学发展观活动单位。
一、统一思想，提高认识，准确把握开展学习实践科学发展观活动的目标要求
学习实践科学发展观活动的总体要求是：“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”，因此，我校开展的学习实践科学发展观活动要紧紧围绕“提高思想认识、解决突出问题、加强组织建设、促进科学发展”的工作目标，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，根据市委提出的“推动科学发展，加快建设区域性国际城市和广西‘首善之区’”的战略指导思想，围绕市教育局提出“推动我市教育事业科学发展上水平，打造‘学在南宁’的城市品牌，办好让人民满意的教育”的主题，扎实推进学习实践活动。
按照市委和局党委的部署，学习实践活动要达到以下六个方面的目标要求：
——科学发展意识进一步增强。广大党员干部通过生动的科学发展观教育，加深对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解和把握，进一步解放思想，牢固树立以人为本、为学生终身发展负责的观念，使思想和行动更加符合现代教育发展规律，更加符合学校科学发展的要求。
——办学思想进一步端正。认真解决学校在办学理念、学校定位、发展思路等方面不适应不符合科学发展观要求的问题，坚持社会主义办学方向，坚持教育“三个面向”，把全面实施素质教育作为推进教育科学发展的永恒主题，培养德智体美全面发展的学生，努力办让人民满意的教育。
——办学行为进一步规范。坚持依法办学，进一步规范在招生、管理、教育、教学、收费等方面的工作，维护教育教学秩序，努力改善办学环境，建立满足师生员工合理愿望、保障师生员工合法权益的长效机制。
——教育质量进一步提升。要大力推进学校内涵建设，创品牌学校，积极探索有利于学生全面发展和个性发展的育人模式，全面提高教育质量。
——教师队伍进一步优化。要坚持把师德师风建设放在首位，大力弘扬勤勉踏实的治学精神、诲人不倦的师道风范、为人师表的高尚品德，努力造就一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教师队伍，培养一批教学名师和教育专家。
——进一步加强学校党建工作。坚持以改革创新精神推进学校党的思想、组织、作风、制度建设，建立健全党的各项组织生活制度，充分发挥学校党组织的战斗堡垒和广大教师党员的先锋模范作用，为学校科学发展提供强有力的组织保证。
二、突出重点，扎实开展好学习实践活动
学校党总支将根据市委和局党委的文件精神，结合学校实际情况，制定学校开展学习实践活动的《实施方案》，切实保障学习活动取得实效。将突出以下四个重点：
第一，加强学习，筑牢科学发展的思想基础。学习是整个学习实践活动的基础。要把学习贯穿活动始终，丰富内容，创新方法，注重实效。一要抓好学习培训，采取灵活多样的学习形式，确保参学率，做到应学尽学，不漏一名党员。二是要把学习教育与继续解放思想紧密结合起来，通过学习加深对科学发展观的理解和把握，做到思想再解放、认识再提高、观念再更新。
第二，突出实践特色，做到学以致用。要结合学校实际，突出实践特色，切实解决影响和制约学校科学发展的突出问题，一要找准问题。要通过深入开展“调研”、“民情走访”等活动，深入了解学情师意，问计求民，认真听取群众的意见建议。二要着力破解发展难题。在活动中，要努力做到边调研走访、边解决问题，着力解决好提升教师队伍素质、提高教育教学质量等方面存在的问题。三要鼓励探索创新。学习实践活动要创新活动载体，突出活动特色，努力做到针对性强、丰富多彩、富有成效，把学习实践活动融入到各项工作中去，把各项工作结合到学习实践活动中来，真正使学习实践活动特色鲜明，效果突出。四要着力解决党员干部作风方面存在的问题。把加强党员干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为学习实践活动的重要内容，切实解决党员干部思想观念、工作态度、工作作风、能力水平等方面存在的问题，进一步提高整体素质，增强向心力和感召力，密切党群干群关系。
第三、坚持以人为本，努力让群众得到实惠。人民群众得实惠是学习实践活动的重要目标之一，也是取信于民的关键。要把为群众办实事、解难事作为重中之重，贯穿活动始终，切实抓实抓好。一方面，要根据学校发展实际和群众需要，确定实施一批实事项目，尽快让群众感受到学习实践活动带来的实惠；同时，要严格落实责任，确保把实事、好事落到实处。另一方面，要建立健全为民办实事的长效制度，把为民办实事作为一项长期制度坚持下去，让群众长期得到实惠。
第四，认真整改落实，努力完善落实科学发展的制度。要认真制定整改落实方案，强化整改措施，接受群众监督，兑现整改承诺。要针对活动中查摆出的问题，研究解决问题的办法措施，把解决问题的过程作为创新的过程，推动学校科学发展。
三、加强组织领导，确保学习实践活动取得实效
扎实搞好第三批学习实践活动，是一项重大的政治任务。学校各党支部要在学校党总支的领导下，精心组织，确保学习实践活动各阶段的任务圆满完成。
（一）成立学习实践活动领导小组
组长：黄河清、方洁玲
成员：张红兵、梁正、贾应锋、韦屏山、李晓翎、王海云、谢平光、杨敏、许敏、吴红。
下设办公室（设在校办），由王海云兼任，负责整个活动的实施与检查。
（二）确立活动主题
我校确立的活动主题是：“学习实践科学发展观，促进学校文化建设新发展”。结合我校实际，在学校“真爱教育”的办学思想指引下，通过学习实践活动，努力打造教代会提出的“文化管理”的目标要求，全面提升学校的文化内涵，让教师文化、学生文化、校园文化在传统基础上得到进一步的弘扬、发展、创新，既符合学习实践科学发展观的要求，又使我们的学习活动紧扣学校工作的重点，有明确清晰的活动载体，做到“规定动作不走样，自选动作有特色”，保证学习活动真正取得实效。
（三）强化宣传，形成浓厚的学习活动氛围。学校将充分发挥校园电视台、校园网等宣传阵地，大力宣传科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，大力宣传开展学习实践活动的重大意义，大力宣传学校学习实践科学发展观的先进典型和新鲜经验，及时反映学习实践活动进展情况和取得的实效。要充分发挥学校文化阵地的作用，采取文艺演出、宣传橱窗、征文比赛、板报墙报等形式，增强宣传的针对性、生动性、实效性，扩大宣传的覆盖面和影响力，努力营造学校开展学习实践活动的良好氛围。
（四）具体工作安排
准备阶段：2009年9月，前期准备工作，校级领导班子学习活动，成立领导小组，确立活动方题，做好活动方案，开全体党员动员大会。
第一阶段：2009年10月上旬——11月上旬，重点抓好学习讨论、调三走访两项工作。
一是学习，采取多种形式的学习活动和培训形式，学习科学发展观的重要论述，学习党的十七届四中全会精神，推广典型，树立榜样。
二是深入走访调研。围绕创新办学理念、提高办学质量、提升管理水平、建设和谐校园等问题，广泛听取各方面意见和建议，为学校的创新发展出谋献策。
第二阶段：2009年11月中旬——12月中旬，重点抓好召开学校领导班子专题民主生活会和党员组织生活会，撰写分析检查报告两项工作。
1、召开学校领导班子专题民主生活会。通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱等形式广泛征求意见，为民主生活会提供研究解决问题的依据。通过班子成员的谈心活动、批评与自我批评，达到统一思想、形成共识、增强团结的目的，建设坚强有力的领导班子，做学校发展的坚强核心。
2、形成领导班子分析检查报告。要充分运用学习研究的成果，系统全面分析学校存在的主要问题，明确落实科学发展妯的努力方向、总体思路和主要举措，并如开学校党总支扩大会议充分讨论，反复修改完善。
第三阶段：2009年12月中旬——1月下旬，重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两项工作。
1、制定整改落实方案。要以分析报告为依据，提出明确的整改思路和措施，并逐条整改。要以适当方式向教职工公布，做出承诺，接受监督，使整改工作抓出实效。
2、集中解决突出问题。
要切实解决影响和制约学校科学发展的突出问题，提高执行力，保证学校健康快速的发展。
学习实践活动基本结束时，及时做好总结工作，要通过群众对学习实践活动的满意度测评，让群众满意。
党员同志们，我们要把开展学习实践活动与学习贯彻党的十七届四中全会精神结合起来，与庆祝新中国成立60周年的各项活动结合起来，与推进学校教学、管理、党建等各项工作结合起来，用改革发展的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效，切实做到两手抓、两不误、两促进。我们也衷心的希望，在市委的领导下，在局党委的指导下，我校的学习实践科学发展观活动能开展得扎扎实实、富有成效，真正做到使“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”，使南宁三中的各项工作能迈上一个新台阶。我们也坚信，南宁三中明天的发展一定更美好！
