为了进一步提高我校班主任的业务管理水平，积极探索实验班和平行班的班级管理的有效途径，促进新老高三班主任间宝贵经验的交流学习，我校在2012年10月19日19:20-23:10开展了南宁三中高三班主任经验交流会活动。会议围绕着实验班班级建设和管理的基本要求、实验班班情分析，尖子生的培养模式探究、平行班学习状况的调查和问题处理、备考心理问题研究及方法指导四个主题展开，全体高三教师、中层领导和校级领导、平果三中部分高三老师参加了会议。

会议首先由贾应锋副校长提出开展经验交流的要求，随即实验班与平行班分层交流。2012届优秀班主任做了经验介绍：杨泰金老师以《班级优秀品性，成就尖子生》强调班级文化的重要性；陈美娜老师的《用“心”管理毕业班》突出了心理学专业知识在班主任工作中的作用；贝伟浩老师的《临界生的培养策略研究》科学、严谨，兼有理论性与可操作性；罗蒂固老师的《走近学生，走进学生》展现了对不同特点学生的不同关爱；肖光老师《从“心”开始，把握高三班主任工作》充分表现了开放、勤奋的班主任工作作风。

2013届高三班主任围绕三个主题进行了班情分析：①现状：两次月考情况对比，②困难：学习上存在的问题，③措施：改进的思路和对策。在班情分析后，班主任与科任老师主要就四个问题进行研讨：①如何改善学生的心理状态。②如何提高课堂学习效果。③如何提高一本临界生的上线率。④学业优秀生的针对性培养。

最后，黄幼岩校长、黄河清书记、贾应锋副校长、韦屏山副校长进行了总结发言，肯定了老师们科学严谨、勤奋踏实的工作作风，对2013届高三提出了希望与建议。