发现自我：积极心态倡议书
活动内容介绍：这是一份关于关注自身心理力量和积极心态的倡议，一个签名可能代表你积极向上的态度，一次关注可能给你心灵自由的广阔空间。参与活动的同学、老师，我们将送您一份可爱的礼物，以表示我们对您...
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发现自我：积极心态倡议书
活动内容介绍：这是一份关于关注自身心理力量和积极心态的倡议，一个签名可能代表你积极向上的态度，一次关注可能给你心灵自由的广阔空间。参与活动的同学、老师，我们将送您一份可爱的礼物，以表示我们对您...
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关爱学生是教师这份职业的一种象征，教师对学生的爱可以说是天底下最无私、最真挚的爱。但是，在教育实践中，为什么很多时候我们的辛勤付出、我们的爱并没有得到学生应有的理解呢？原因也许是多方面的，但是我觉得很多情况下是我们还缺乏一种意识和...
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一名教师，能得到学生的崇敬、热爱是最幸福的事情，也是我们追求的目标。但是我们仔细想一想，学生为什么会喜欢你？学生凭什么喜欢你？在今天这样一个开放的时代里面，学生接受信息的来源非常多，思维活跃，教师不再是绝对的权威，我们怎样才能给学生...
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我们投身教育，想必，谁都不愿成为一个平庸的教师，一定都在追求自己心中教育的理想，想使自己成为教育教学中的佼佼者。那么，怎样才能迅速成长为一名优秀的教师？我认为，最重要的一点就是要懂得去改变自己，这是一个人不断超越自我的重要途径。...
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掌握基础题 避免小失误
南国早报 2013-05-26
■ 南国早报记者 佘鸿雁 蒋晓梅/文 唐辉吉/图
高考攻略
科目篇
名校老师指点复习：
距离高考只有10余天了，很多同学认为，到了这个时候，基本已经“定型”。其实，只要方法得当，在最后的阶段查漏补...
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源自传统的教研活动多是“就课论课”，研讨的主题往往并不明确，甚至极为泛化。与之不同，课例研究作为一种分享的研究方式，旨在通过研究化解教学难题，改进教学行为，提高教学质量。在课例研究中，教师通常要经过疑问—规划—行动—观察—反思的循环过程。“疑问”呈现的是大家在教学活动中共同面对的困惑或难题。因此，明确研究的主题就成为...
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